Предстоящите съкращения в сферата на образованието в Община Перник ще бъдат обсъдени на среща с комисията по наука, култура и вероизповедания и икономическата комисия към Общинския съвет. Тя ще се проведе до края на тази седмица, съобщи зам.-кметът по образование и култура Милан Миланов. На срещата ще бъде поканен и началникът на Инспектората по образованието на МОН Люба Божкова да изрази становището си по този деликатен въпрос.
Заседанието се налага след като стана ясно, че въпреки промените в Наредбите на образователното министерство, определеният за съкращения брой на 131 души в Община Перник не е променен.
От Инспектората по образованието са предложили да бъдат закрити пет учебни заведения. Това са училищата в селата Мещица, Люлин, Бучино, IV-то ОУ в кв.Калкас и в Бела вода.
Позицията на пернишката община е там, където училището може да съществува. Затова трябва да се търсят за задължителните съкращения.
След срещата Общината ще излезе със становище и предложение. Каквото и да е то обаче не бива да се унищожава с лека ръка добрата материална база, каквато има в училището в село Люлин, подчерта Миланов. Ако едно училище няма възможност да съществува самостоятелно, компромисен вариант може да е и използването на сградния му фонд от ония паралелки, които според нормативните актове могат да съществуват. Това ще доведе до използване и недопускане унищожаването на материалната база, смята Миланов.
Проблем при решаването въпроса със съкращенията се оказва и разминаването на данните в броя на децата, които са подали като справка директорите на училища и цифрите от служба ГРАО. Според нея в Перник следващата учебна година има 870 първокласници.
Милан Миланов смята, че при новите условия отговорността на директорите на училища, които подават броя на децата и формират щатния състав по Образец 1, е голяма.
Община Перник ще търси решаване на проблема, оглеждайки го от различни гледни точки. В тази връзка предстои много работа, а решенията, които ще се вземат, са трудни. Всички обаче трябва да знаят, че училището не е за учители, а за ученици и големият проблем е какво ще стане с децата в селата. Наличието на една широка училищна база в цялата община доведе до регистрирането на най-нисък брой отпадащи ученици, чийто процент е незначителен. Сам по себе си този факт говори за отговорността към децата, подчерта Миланов.